L'alunno difficile

Franco Bernocchi
c/e Giunti-Bemporad Marzocco

Montessori e il vostro bambino

Terry Malloy
Edizioni Opera Nazionale Montessori

Educazione attiva a scuola

Alessandra Rossi
Erickson

Dopo un'ampia introduzione che ripercorre le principali teorie psicologiche sulle modalità di apprendimento proprie dell'età evolutiva, si rileggono le prime esperienze di educazione attiva, focalizzando la ricostruzione su quattro argomenti centrali nell'educazione odierna (la pluralità dei profili educativi, l'osservazione dei bambini, la collaborazione tra pari e l'apprendimento tramite la scoperta). Filo conduttore del volume è l'amore dell'insegnante verso gli alunni: secondo la filosofia dell'educazione attiva non si può svolgere il lavoro di educatore senza provare un sincero interesse verso i bambini reali che compongono il proprio gruppo classe, qualunque situazione personale possano vivere e portare a scuola. Le innovazioni didattiche e organizzative introdotte da questo approccio vengono riproposte per la prima volta in chiave attuale attorno a tematiche centrali per chi opera nella scuola oggi, sotto forma di indicazioni pratiche e schede operative. L'amplia bibliografia che conclude il volume può essere un valido strumento per insegnanti e studenti che intendano approfondire il tema.

Nativi digitali

Paolo Ferri
Pearson Italia

Media digitali e comunicazione interattiva sono i fenomeni più eclatanti del mutamento sociale e dell'industria culturale all'inizio del nuovo millennio. Oggi gli iPad, gli eBook, così come gli smartphone, e i Tablet Pc, sempre connessi a Internet, assediano ogni giorno più da presso il regno della carta stampata gutenberghiana. Ma la nuova cultura digitale, cioè l'affermarsi di uno stile comunicativo orientato all'interazione, alla produzione di contenuti e alla condivisione, è stata accompagnata, durante gli ultimi ventanni, dall'affacciarsi sulla scena di una nuova forma evolutiva dell'Homo sapiens: il "nativo digitale". Chi sono i nativi digitali? Come comunicano? Come si relazionano al sapere? Nati e cresciuti all'ombra degli schermi interattivi, i Nativi sono simbionti strutturali della tecnologia, e le protesi tecnologiche che utilizzano dall'infanzia sono parte integrante della loro identità individuale e sociale. Fin da piccoli videogiocano, hanno un blog, e comunicano sui social network come Facebook o My Space. E con questa specie in via di apparizione che dovremo confrontarci noi immigranti digitali. Non sono nuovi barbari... Sono i nostri figli e sono, semplicemente, diversi.

Sviluppare competenze cognitive con il metodo Feuerstein

Cristina Vedovelli
Erickson

Il volume presenta l'utilizzo di strumenti e criteri metodologici della pedagogia di Feuerstein per la costruzione di attività didattiche orientate allo sviluppo di competenze cognitive a partire dai contenuti disciplinari, in linea con l'attuale orientamento della politica educativa dell'Unione Europea, basata sul principio di competenza come concetto chiave per formare le nuove generazioni alla sfida della globalità. Il metodo Feuerstein, ampiamente sperimentato e diffuso a livello internazionale per un approccio strutturato, attivo ed efficace nei confronti degli apprendimenti e dei meccanismi sottostanti, si articola intorno a criteri metodologici scindibili dal programma stesso e trasferibili in ambito didattico e nelle attività disciplinari. Frutto di una ricerca sperimentale sul miglioramento della prestazione scolastica in alunni di scuola primaria, il testo propone attività in ambito linguistico e logico-matematico ispirate a tale metodologia, dirette agli insegnanti e di facile applicazione nella pratica didattica.

Educare

Michele Pellerey, Dariusz Grzadziel
LAS-Libreria Ateneo Salesiano

Per amore o per forza?

Diego Gambetta
Il Mulino

Ascoltare altrimenti

Claudia Bruni
FrancoAngeli

Le ansie derivanti dall'inserimento in una nuova società hanno molto in comune con quelle che caratterizzano il passaggio dall'infanzia all'adolescenza: i ragazzi stranieri lasciano quindi due paesi contemporaneamente, uno reale e uno simbolico. In questo contesto diventa fondamentale avere nei loro confronti un atteggiamento accogliente e curioso verso la differenza, che ne faciliti il racconto, la valorizzi. È importante attrezzare uno spazio per celebrare con loro il rito della transizione e aiutarli a elaborare l'eventuale trauma migratorio: la migrazione è infatti un atto coraggioso e complesso, spesso ambivalente - una "triste fortuna" - al confine tra rischio e risorsa. Il volume propone una rassegna di casi su cui riflettere creativamente alla luce di teorie, concetti ed esperienze che provengono da diverse voci italiane ed europee.

Scuola per l'infanzia e svantaggio culturale

Carl Bereiter, Siegfried Engelmann
Franco Angeli Editore

Storie vere di adozione

Maurizio Chiodi
Àncora

Un libro che raccoglie venti testimonianze di genitori adottivi, nate dal desiderio di non tenere soltanto per sé il dono ricevuto. Si tratta di storie di vita, belle e profonde, nelle quali genitori normali raccontano la vicenda della loro famiglia, che è stata profondamente segnata dall'esperienza dell'adozione. Ci sono le testimonianze dei genitori, dei figli, ed in alcuni casi i disegni dei bimbi più piccoli, corredati da una breve guida per l'interpretazione a cura di una psicologa di Amici dei Bambini.

La prevenzione possibile

Luigi Regoliosi
Guerini e associati

Dalle teorie di base riguardanti la tossicodipendenza e la prevenzione, all'analisi delle diverse fasi di un intervento: per la prima volta una trattazione organica sul tema della prevenzione delle devianze giovanili e delle tossicodipendenze. Ponendosi dalla parte dell'operatore, l'autore affronta i nodi problematici e le contraddizioni in un settore contrassegnato da grande complessità, nell'intento di suggerire le vie percorribili per una "prevenzione possibile", evidenziandone le difficoltà e discutendo la concreta applicabilità delle diverse strategie operative.

Diecimila caratteri. il sistema scolastico in Cina

Marco Marigo,Maria Omodeo
Cooperazione per lo Sviluppo dei Paesi Emergenti