BÜCHER DER HUMANWISSENSCHAFTEN - Seite 7

Anna Deodato
EDB

Andrea Canevaro
Edizioni Erickson

Sono passati trent'anni dall'approvazione della legge 517 del 1977, che qualificò il contesto italiano come precursore a livello internazionale della full inclusion. Fu una scelta coraggiosa, da alcuni anche criticata come azzardata e precipitosa, che motivò, e per certi versi costrinse, la realtà scolastica italiana a rimboccarsi le maniche, elaborando e approfondendo analisi teoriche, prassi e strategie operative, modelli di intervento e di collaborazione, percorsi di formazione. Questo volume vuole fare il punto della situazione, per vedere cosa è cambiato e cosa si può ancora cambiare per migliorare la qualità della vita degli alunni con disabilità. Si tratta di un progetto che si avvale di contributi e orizzonti molteplici, così com'è, da un lato, sfaccettata l'esperienza di vita delle persone con disabilità e, dall'altro, complessa e ricca di contaminazioni la riflessione e l'operatività di quella disciplina di confine che è la pedagogia speciale. Vengono affrontati i temi della legittimazione teorica della pedagogia speciale, della fondazione giuridica ed etica dell'integrazione, verrà ripercorsa e analizzata la storia legislativa e culturale della scelta inclusiva italiana, confrontandola con le esperienze internazionali. Sono oggetto di approfondimento anche le altre dimensioni esistenziali (il contesto familiare, il gioco, la sessualità, la collaborazione con le altre figure di cura) e l'integrazione sociale più in generale, in un'ottica di progetto di vita.

Ida Finzi, Mimma Noziglia
Edizioni Junior

Giuseppe Roccatagliata
ETS

Francesca Pasquali, Michele Sorice
Vita e Pensiero

AA.VV.
Il Saggiatore

Gianni Cottardo
Il Sole 24 Ore libri

Carl Gustav Jung, Károly Kerényi
Bollati Boringhieri

Il libro s'impernia sulla tesi junghiana dell'inconscio collettivo. Difficilmente si troverebbero pagine più vive sulla mitologia di quelle scritte da Kerényi. La creazione mitica non è che la rappresentazione degli archetipi, e come tale rivela una sfera importante della psiche. La povertà mitica è praticamente morte dell'anima. Il testo di Kerényi si riferisce ai fanciulli e alle fanciulle divine, mentre quello di Jung appare come un commento psicologico. Si tratta però di sezioni autonome, che si possono leggere anche in ordine invertito. Per Jung il tema onirico della "fanciullezza" rappresenta la parte "giovane" della psiche collettiva e come tale cela sempre un valore positivo.

Roberto Sicuteri
Astrolabio Ubaldini Editore

Carmen Leccardi
Laterza

Viviamo oggi in un continuo divenire che avvolge presente e futuro nello stesso fluido involucro temporale. L'"ansia del tempo" di cui soffriamo è senza precedenti. L'accelerazione dei ritmi sociali è strategia economica di primo piano e produce, nel quotidiano, un diffuso culto dell'urgenza capace di erodere le possibilità individuali di controllo. Questo meccanismo ha pesanti riflessi sulla costruzione identitaria degli individui, che sono costretti a mettere in atto forme di controllo e autodifesa. Il libro analizza la relazione fra la trasformazione nei modi di concepire il tempo e le dinamiche di trasformazione sociale, da un lato; fra questi processi e le costruzioni temporali dei soggetti, dall'altro. La prima parte analizza i punti cardine del mutamento temporale contemporaneo: accelerazione, fine del "tempo lungo", ridefinizione della memoria e del significato di "continuità temporale". La seconda parte riprende tali tematiche alla luce di ricerche sul campo che hanno focalizzato l'attenzione sui modi in cui i giovani costruiscono le proprie biografie in un panorama sociale caratterizzato da generalizzata incertezza, e sulle differenze di genere che queste costruzioni eventualmente rivelano. Ne sono emersi concezioni e vissuti del tempo capaci di rimettere in discussione due tratti essenziali della visione ereditata dalla modernità: il valore principalmente monetario del tempo, da un lato; il suo carattere astratto e incorporeo, dall'altro.

Jerome Liss
la meridiana

Ogni giorno nel lavoro, in famiglia, nella scuola, entriamo in contatto con richieste d'aiuto che provengono da persone in ansia, tristi, depresse, arrabbiate. Per condividere la sofferenza nascosta occorre un'abilità che si può apprendere solo sviluppando un consapevole atteggiamento di ascolto profondo e, in questo libro troviamo un metodo per riuscire ad ascoltare profondamente.

Rita Bruschi
La biblioteca di Vivarium

Annick de Souzenelle
Servitium

Anna Maria Accerbon, A. Schon
Borla

Michel de Certeau
Edizioni Lavoro

Gabriel Le Bras
Editore Boringhieri

Susan Hart
Casa Editrice Astrolabio

Sigmund Freud sperava che un giorno la psicoanalisi si sarebbe fusa con la neurofisiologia. E come lui Bowlby, pur non avendo la possibilità di integrare le sue teorie con studi sperimentali sul cervello, era perfettamente consapevole che una comprensione approfondita dello sviluppo sarebbe giunta unicamente grazie all'integrazione tra psicologia e neuroscienze. Queste ultime, da allora, hanno compiuto grandi progressi, contribuendo notevolmente alla conoscenza della natura delle emozioni e della personalità, nonostante le tecniche odierne di neuroimaging non siano ancora abbastanza accurate per dare certezze e spiegazioni. Sulla scorta degli studi di Damasio e LeDoux, e basandosi essenzialmente su lavoro mastodontico di Schore, l'autrice propone una teoria integrata, definita 'psicologia dello sviluppo neuroaffettivo', esplorando tre livelli: neurobiologico, intrapsichico e interpersonale. Il tema di fondo è l'importanza dell'attaccamento per la formazione del Sé. Il volume riunisce quindi alcune ipotesi sulla relazione tra funzioni cerebrali, comportamento e personalità, esplorando la maturazione del cervello in stretta interazione con l'ambiente sociale e fisico. Si concentra sulle strutture essenziali per stabilire relazioni e per i funzionamento emotivo, cercando di spiegare in modo chiaro e comprensibile come possa il sistema nervoso umano sviluppare capacità complesse come l'empatia, la mentalizzazione e la riflessione.

Francesco Donfrancesco
Moretti & Vitali editori

Lella Ravasi Bellocchio
Raffaello Cortina editore

Attraverso alcune vicende di donne in analisi, questo libro racconto il percorso del dolore nella vita delle donne. Le storie analitiche, i "romanzi familiari" si snodano attraverso sogni e frammenti di vita, e sono incastonati entro i versi del Libro di Giobbe, voce-guida che impronta tutto il testo. A partire dalla sofferenza nasce una nuova possibilità di stare al mondo, forti di una dignità che si riconosce nel grido di Giobbe, nel "perchè?" lanciato verso il senso dell'esistenza. Le donne sfidano il dolore apprendendo la forza della non risposta: non c'è consolazione, come non c'è schema interpretativo psicoanalitico di fronte al male. Bisogna imparare a "stare", a fare della forza della domanda, del "perchè?", una provocazione vitale. Il percorso del dolore ci fa eredi di Giobbe e, in particolare per le donne, è occasione di riflessione sulla Sapienza, l'indispensabile apprendimento del limite come salvezza. Alla fine, ci si ritrova dentro il mondo, dentro la vita, avendo imparato a rispettare i confini sconfinati del dolore ... (Dalla Quarta di copertina).

Kathrin Kiss
Edizioni Scientifiche Magi

Silvia Montefoschi
Laboratorio Ricerche Evolutive

David Boadella, Jerome Liss
Astrolabio

David J. Wallin
Il Mulino

Le conoscenze sulla relazione genitore-bambino, sulla psicopatologia e sul nostro mondo interno hanno fatto importanti passi avanti grazie alla ricerca sull'attaccamento. Tuttavia, fino ad oggi, le implicazioni di tali scoperte sulla psicoterapia sono state in parte trascurate. In questo volume Wallin declina la teoria e la ricerca sull'attaccamento in un quadro originale in cui la psicoterapia trova le sue radici nello sviluppo infantile. Emerge un modello di intervento innovativo e al tempo stesso solido e teoricamente fondato, in cui i principali costrutti teorici vengono proposti nella loro dimensione applicativa. Si forniscono così strumenti di analisi della relazione terapeutica e del cambiamento, orientato a una sempre più alta integrazione da parte del paziente di pensieri, sentimenti e bisogni.

Peter A. Levine, Maggie Kline
Casa Editrice Astrolabio