Teorie dell'istruzione e carico cognitivo - Modelli per una scuola efficace
Features
Modelli per una scuola efficace
Author: Antonio Calvani
Publisher: Edizioni Erickson
Place of printing: Lavis (TN)
Year of publication: 2009
Necklace: Instructional theories and cognitive load
La natura dell'istruzione e il problema della sua efficacia sono oggi di centrale attualità e alla ricerca vengono chieste indicazioni per un miglioramento della qualità degli apprendimenti. Gli interrogativi sono resi ancora più urgenti e drammatici dai segnali di crisi provenienti dalla scuola italiana che, in una sfida sempre più globalizzata, sembra non riuscire a tenere il passo. Un esame dello stato dell'arte della ricerca ci può aiutare a definire alcune linee guida per migliorare l'efficacia dei risultati acquisitivi? Il volume cerca di rispondere a questo interrogativo prendendo in considerazione le principali conoscenze provenienti dagli studi sulle teorie dell'istruzione, con una particolare attenzione alla teoria del carico cognitivo. Nell'ultima parte si propone una sintetica ipotesi progettuale per una scuola che voglia avviare un percorso di miglioramento dell'efficacia degli apprendimenti.
Product Condition:
Copy in good condition. Cover with traces of dust and light signs of wear. Pages slightly yellowed. Text in Italian.
ISBN Code: 8861374195
EAN: 9788861374195
Pages: 146
Format: Paperback
Dimensions (cm):
Height: 21
Description
Technologies in Teaching. Strategies and Operational Pathways 1. Series edited by Antonio Calvani.
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